Музыкальное воспитание детей занимает важное место в личностном развитии, с ранних лет прививая им любовь к искусству. О том, как обстоит дело с музыкальным образованием в Южной Осетии в интервью ИА «Рес» рассказала директор Цхинвальской детской музыкальной школы имени Павла Битиева Диана Алборова
- Когда открылась ваша школа?
- Школа открылась в 1981 году. В 1994 году ей было присвоено имя заслуженного артиста Республики Южная Осетия Павла Борисовича Битиева. Этот человек был большим патриотом своей страны, который очень много сделал для развития осетинской культуры, хорового и танцевального искусства. В свое время был художественным руководителем Юго-Осетинского государственного ансамбля «Симд».
- Скажите, сколько воспитанников в настоящее время обучаются в музыкальной школе? Когда вы приступите к очередному набору учащихся?
- На сегодняшний день в школе числятся 130 учащихся. Что касается нового набора, то он начнется с начала нового учебного года. Экзамены для поступающих мы намерены провести в середине сентября.
- На какие отделения будете производить набор учащихся? И какие специальности пользуются наибольшим спросом у поступающих?
- Обучение в школе ведется на шести отделениях по специальностям: фортепиано, аккордеон, вокал, скрипка, осетинская гармонь и доули.
Хочу отметить, что последние 3-5 лет наиболее востребованными среди поступающих являются отделения осетинской гармони, доули и скрипки. В этом году мы открыли отделение вокала, которое очень необходимо и востребовано.
- С какого возраста принимаются дети в музыкальную школу? И сколько лет они проходят обучение?
- Игре на фортепиано мы обучаем детей с 7-8 лет, аккордеоне с 8-9 лет, чтобы ребенок был в состоянии держать аккордеон, на скрипке с 8 лет, вокалу обучаем с семи лет.
На отделениях скрипки и фортепиано дети у нас обучаются в течение семи лет, 5 лет обучаются игре на аккордеоне и вокалу. Ребята, поступающие на отделение ударных инструментов, обучаются два-три года.
- Приходится ли вам сталкиваться с какими-либо трудностями в работе?
- Самая большая трудность связана с отсутствием надлежащих условий для работы. Учебный процесс в музыкальной школе ведется в здании, которое остро нуждается в капремонте. Кроме того, мы испытываем нехватку помещений.
Отопительной системы в здании нет, зимой нам приходится отапливать классы дровяными печками.
Руководство Республики обещало помочь нам в решении этого вопроса, и мы надеемся, что наша проблема будет вскоре решена.
Проблему представляет и то, что у нас нет концертного рояля, он попросту вышел из строя.
Что касается других инструментов, то ими мы обеспечены благодаря помощи, оказанной нам Министерством культуры Республики.
- Как в музыкальной школе обстоит дело с кадрами?
- У нас много преподавателей молодого и среднего возраста. В нашей школе работают 5 заслуженных педагога. Есть нехватка в преподавателях, к примеру, по фортепиано и вокалу. В настоящее время мы остро нуждаемся в концертмейстере. Но в основном, преподавательский состав нашей школы укомплектован и готов к новому учебному году, если бы не вышеназванные проблемы с общим состоянием здания и проблем в отопительный период.
- Какую роль в воспитании детей играет обучение в музыкальной школе?
- Очень большую как в духовно-нравственном, так и в прививании эстетического вкуса ко всему прекрасному. Ребенок должен с ранних лет видеть и ощущать красоту окружающего мира как музыки, так и жизни в целом. В этом деле большую воспитательную роль играет его приобщение к музыке посредством музыкальной школы. Дети могут творчески реализовывать себя, участвуя в различных концертах, музыкальных вечерах и мероприятиях. Для наших детей особенно важно приобщение к национальной, осетинской музыкальной культуре. Для развития и привития детям чувства любви к родной осетинской культуре они должны получать образование творческой направленности, чему в большой степени способствуют музыкальные учебные заведения.
