Двукратный призер Грузии по боксу и любимый школьниками многих поколений учитель физкультуры Роланд Джабиев, несмотря на многолетний опыт работы, проявляет заботу и внимание о своих учениках и радуется их победам, как собственным. В интервью с ИА «Рес» он поделился и радостями своей профессии, и сопровождающими ее проблемами.
Как выбирали профессию?
Честно говоря, я не планировал становиться учителем. В юности я активно учился в школе военной разведки и мечтал стать разведчиком. Со временем я передумал и поступил на химико-биологический факультет Юго-Осетинского университета. На тот момент я хотел стать научным сотрудником, занимался рептилиями. Я вместе с другими стоял в очереди на поступление в аспирантуру, но не поступил. Не получилось у меня. Вот тогда я и пошел в школу работать учителем физкультуры. Я готовил детей, работал тренером. И после работы я окончил факультет физической культуры в Тбилиси.
Тяга к спорту у меня шла параллельно с обучением в военной школе разведки и занятиями биологией, так что спорт не был для меня чем-то новым или неизведанным. Я был членом сборной Грузии, двукратный призер Грузии по боксу. Много спортивных достижений у меня в современном пятиборье. А так я постоянно занимаюсь легкой атлетикой. Я был членом сборной Грузии около пяти лет в десятиборье. Моим тренером был известный тренер Александр Джалалов. Сейчас он заведует кафедрой физкультуры в ЮОГУ.
Как Вы сами посещали уроки физкультуры, будучи школьником?
Ни одного урока физкультуры я не пропустил. В мои школьные годы мы в основном играли в волейбол и силовые виды спорта, перекладины, круговые обороты. Все мальчики в классе выполняли весь комплекс упражнений. Была общая занятость всех учеников в спортивных играх. Сейчас я такого о молодом поколении сказать не могу.
Каким видам спорта Вы отдаете предпочтение при обучении?
Всегда своих учеников я заставляю заниматься бегом. В школьной программе у нас обязательно первые два месяца и два последних месяца годового обучения посвящены занятиям бегом. Затем спортивные игры и гимнастика. Но на беговые упражнения дается больше всего времени. У нас есть возможность заниматься бегом в пионерском парке, благо он у нас под носом расположен. С утра до обеда я занимаюсь в парке с детьми. Это дает мне жизненные силы и чувство моей необходимости детям.
За многолетний опыт работы Вам удается выделять среди своих учеников будущих спортсменов?
За долгое время работы глаз у меня уже, естественно, наметан. Многие могут и не заметить, а я при одном взгляде на ребенка вижу все его спортивные возможности. Длинные руки, или высокий рост, мускулистый или с хорошо развитыми мышцами — все эти показатели спортивной фигуры я выделяю в ребенке автоматически, и вижу в нем будущего спортсмена. Была у меня ученица с отличными спортивными данными — высокая очень, прямо баскетболистка. Когда я ее пытался убедить пойти по линии спорта, заниматься усердно, она не захотела, а когда опомнилась, то было уже поздно. Ее в спорт потянуло в выпускных классах, а тогда уже было поздно просто. Есть среди известных спортсменов мои ученики, выпускники цхинвальской школы №6 – олимпийский чемпион Вадим Богиев и трехкратный олимпийский чемпион Каха Кахиашвили.
Как Вы оцениваете физическую подготовку подрастающего поколения?
Если раньше физические упражнения начинались с 4 класса, то сегодня уже с детского сада занимаются с детьми. Но у нас стоит проблема медицинского осмотра детей. Два года назад мы проводили медосмотр, и у 73% детей обнаружены дефекты в здоровье. Это искривление позвоночника и другие отклонения. Это очень большой показатель. В советские годы дети были более подвижные, больше уделяли времени спорту. Здесь свое влияние имеют и современные интернет, видео, сказалась на их здоровье и война. Если физкультуре не будет уделено должное внимание, здоровью детей будет причинен непоправимый вред. Во многих школах уроки физкультуры либо массово прогуливают дети, либо сами учителя перекидывают часы физкультуры на математику или другие предметы. До 15 сентября нужно проводить глубокий медицинский осмотр, чтобы знать, какую нагрузку выносит ребенок.
С какими проблемами приходится сталкиваться в ходе работы? Каким спортивным инвентарем располагаете?
В холодное время года нам негде проводить занятия за неимением спортивного зала. Дали нам помещение в здании спортивной школы, которая нуждается в ремонте, полностью обшарпанное здание без отопления, где руки коченеют, когда прикасаешься к мячу. В таких условиях занятий не проведешь. Школьный спортивный зал разрушен, а его восстановление комиссия оценила в 22 тысячи долларов. А так мячи, обручи, прыгалки мы приобретаем за счет Альбиона, где я сейчас преподаю. Дефицит у нас – гимнастические маты. О них я говорил и министру образования Аряне Джиоевой. Но их действительно трудно найти. Очень радует новая футбольная школа. Вся молодежь нашла себе занятие. Ребята с улицы собрали команды и полностью погружены в тренировки на новом футбольном поле, школьные соревнования и т. д. Если так пойдет дальше, лет через пять у нашей молодежи будут хорошие показатели, так как энергия детей будет направлена в правильное русло.
Не жалеете, что не пошли по линии науки или не стали военным?
За те 46 лет, что я преподаю, я ни разу не пожалел, что выбрал эту профессию.
Для меня дети – как цветок, который поливаешь, и он растет, зацветает и распускается. Надо любить свою работу, любить детей. Я сейчас преподаю в Альбионе, но раньше преподавал во многих школах Цхинвала. Практически каждый день встречаю на улицах своих бывших учеников. Я каждый день жду успехов своих детей, радуюсь их победам, у меня замечательный коллектив. Что еще нужно для счастья?
Мария Котаева
