Робот Меканоид деловито ходит по классу, а вокруг него суетятся ребята, не скрывая своей радости по поводу того, что конструктор выполняет их голосовые команды. Такую картину можно наблюдать в секции «робототехника» Республиканской станции юных техников в Цхинвале.
Педагог с большим стажем работы Инал Плиев учит своих воспитанников разрабатывать программы, посредством которых «смышленые железяки» начинают беспрекословно слушаться учеников.
Всего в кружке занимаются 18 детей, секция открылась в 2018 году.
«В Станции я работаю с 1976 году, до 2018 года проводил занятия для школьников по радиотехнике, после чего министр образования и науки Натали Гассиева предложила мне обучать ребят робототехнике, необходимые наборы были закуплены министерством и я приступил к работе», - говорит Плиев.
Начинание оказалось вполне успешным — за два года воспитанники секции удостоились призовых мест на соревнованиях по робототехнике на уровне СКФО и Северной Осетии, во Владикавказе удалось занять и первое место.
Педагог объясняет, что успех на состязаниях зависит от умений школьников «писать программы».
«Надо сделать программу таким образом, чтобы твой робот двигался по заданному направлению и при этом выполнял команды лучше и быстрее своих соперников. Этому я и учу здесь своих воспитанников, интерес у них большой, они старательные, и думаю, всё у них будет получаться и дальше», - уверен Инал Плиев.
Основной моделью кабинета робототехники сегодня является робот Меканоид, с которым на учитель и ученики связывают далеко идущие планы.
«Модель не до конца запрограммирована. Планируем сделать из него экскурсовода, который будет приветствовать гостей, рассказывать им о работах воспитанниках станции, одним словом, станет нашей визитной карточкой», - говорит педагог.
Ребята проявляют немалый интерес к конструированию роботов, о чем они охотно рассказывают в беседе с корреспондентом ИА «Рес».
«Я раньше жила с семьей в Барнауле, где также посещала секцию робототехники. В прошлом году, когда мы переехали в Цхинвал, я сразу же попросила маму отдать меня в этот кружок», - говорит ученица 5 класса цхинвальской школы №6 Юлия Седенко.
Разработка программ, признается ученица, дается ей легко, и занятия ей, можно сказать, в удовольствие.
«Хотя случается так, что робот не выполняет команды, и начинаешь думать о том, что ты сделала не так и как это исправить, процесс в любом случае увлекательный, чувствуешь некий азарт», - довольно отмечает Юлия.
Другой воспитанник кружка — учащийся 8 класса школы №11 Аслан Козаев в течение двух лет осваивает робототехнику.
«Больше всего мне нравятся наборы Lego mindstorms education. С ними можно также проводить эксперименты на уроках математики, физики, информатики. Вообще, занятия в этой секции мне понадобятся в будущем, потому что планирую стать инженером», - говорит мальчик.
Инал Плиев не сомневается в способностях своих подопечных, уверен, что они смогут прекрасно освоить технические специальности, ведь сегодня они собирают роботов, а завтра им развивать научно-техническую жизнь своей республики.
